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目的:S.T.E.A.M. 在教育领域为基础教育阶段的学生提供一个生动有趣的交互式学习体验。这个教育项目旨在扮演一个“学习桥”的角色,以帮助不同学科建立起联系(比如艺术和科学),这样的方式可以刺激学生在各学科的学习中有新想法。项目学习的目的是在项目学习的实践中,培养以合作为基础的实证研究人员和具有批判性思维、能解决实际问题的人士。STEAM项目活动:以思想革新为目标,将艺术、科学有机地整合到一起。《追求理解的教学设计》是21世纪新学习方法的核心。

什么是 S.T.E.A.M. 项目学习?


 
 
S.T.E.A.M. =科学、技术、工程、艺术、数学 。这些课程以颠覆传统的方式整合起来,目的在于促进以多学科为基础的核心课程的学习,或者同等地支持覆盖全球各地的协作性“开放资源”独立项目的学习。
 
S.T.E.A.M. 支持“视觉空间思维”和21世纪5C学习标准。

21世纪5C学习标准

创造能力-沟通能力-合作能力-批判思维-文化交流
 
由于上世纪80、90年代,数字时代和信息革命的兴起,“现货供应”技术应运而生,让学习在21世纪有了新方法。20世纪的教育体系很大程度上依赖于约定俗成的“从上到下”(线性)的工业时代的模式,这个模式倾向于限制“开放资源”(非线性)以项目学习为基础的学习实践;要求服从指令、死记硬背、专项学习和各学科的划分等。相比之下,5C学习标准让学习者以全方位的视角去接受知识,这样可以探索设计创新的练习、和覆盖各学科的调研。
5C的设计模型以询问为基础、灵活、适用强,也接受广泛的数字及类似技术的支持。地球村是一个巨大的、广泛联系的群体,在这里,每个人都在积极处理这个时代的社会、经济、科学转型。
 
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地址: 沈阳市和平区八经街76号

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